Humanistyczna pasja i krok po indeks. Andżelika Smoter w Akademii Młodych Humanistów KUL

W tym roku szkolnym nasza szkoła zyskała wyjątkową reprezentantkę w prestiżowym świecie ogólnopolskiej nauki uniwersyteckiej. Uczennica klasy II E, Andżelika Smoter, z sukcesem reprezentowała nasze liceum na zajęciach Akademii Młodych Humanistów Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego.

Akademia Młodych Humanistów to innowacyjny projekt edukacyjny przygotowany i realizowany wspólnie przez Wydział Nauk Humanistycznych oraz Wydział Filozofii KUL. Inicjatywa ta stawia sobie za cel merytoryczne i naukowe wspieranie najzdolniejszych uczniów szkół średnich, którzy pragną rozwijać swoje pasje w zakresie języka polskiego, historii oraz filozofii.

Naukowe warsztaty i walka o indeksy

Na pełny program tego edukacyjnego przedsięwzięcia składa się 15 spotkań. W ich trakcie młodzież ma okazję uczestniczyć w zróżnicowanych formach zajęć, obejmujących profesjonalne warsztaty, wykłady akademickie, konwersatoria oraz ożywione debaty. Dzięki tym aktywnościom uczniowie rozwijają swoje zainteresowania i znacząco poszerzają wiedzę ogólnohumanistyczną.

Co niezwykle istotne dla przyszłości młodych ludzi, po odbyciu całego cyklu spotkań uczestnicy projektu otrzymują indeksy na wybrane kierunki studiów oferowane przez lubelską uczelnię.

W okresie od lutego do czerwca 2026 roku zrealizowano 5 takich uniwersyteckich zajęć. Motywem przewodnim minionych zjazdów była postawa człowieka-humanisty wobec kluczowych epok i zjawisk historycznych:

• Dziedzictwa starożytności,
• Blasków średniowiecza,
• Roli kobiety w dziejach,
• Piękna renesansu,
• Odkrycia Nowego Świata.

Renesansowy Lublin w teorii i praktyce

Andżelika Smoter zwróciła szczególną uwagę na majowe spotkanie naukowo-edukacyjne, którego program został w całości dedykowany zagadnieniom związanym z kulturą dawnego Lublina, dziedzictwem renesansu oraz historią nauki. Zajęcia te miały wyjątkowo angażującą strukturę i składały się z dwóch głównych bloków:

Panel wykładowo-dyskusyjny: W pierwszej części młodzież wysłuchała prelekcji poświęconej postaci Mikołaja Kopernika oraz jego fundamentalnej działalności naukowej. Uczniowie dyskutowali nad rolą humanizmu renesansowego w Polsce oraz analizowali wpływ teorii Kopernika na głębokie przemiany filozoficzne i społeczne w ówczesnej Europie.

Spacer edukacyjny: Druga część spotkania polegała na bezpośrednim kontakcie z zabytkową przestrzenią miasta. Uczestnicy przemierzali renesansowy Lublin, realizując dwie ścieżki tematyczne: „Urbanistyka, architecture i dzieje społeczno-polityczne Lublina w dobie renesansu” oraz „Związki Lublina z kulturą piśmienniczą i tradycją humanistyczną”. Udane połączenie wiadomości z historii, literatury oraz historii sztuki i zaprezentowanie ich w praktycznym ujęciu zostało ocenione przez młodzież niezwykle wysoko.

Inspiracja dla szkolnej społeczności

Udział w minionych zjazdach to dopiero część planów Andżeliki związanych z lubelską uczelnią. Uczennica zamierza aktywnie korzystać z bogatego programu Akademii również w ciągu następnego roku szkolnego.

Swoją pasją i zdobytą wiedzą Andżelika chętnie dzieli się z młodzieżą naszego liceum. Poprzez opowieści o swoich doświadczeniach na uczelni stara się inspirować rówieśników i gorąco zachęca innych uzdolnionych humanistów do przystąpienia do kolejnej edycji Akademii Młodych Humanistów KUL.