Jak rozwijać samorządność i przywództwo w szkole? Konferencja młodzieży w I LO im. ONZ w Biłgoraju

Od pomysłu do działania. Młodzi liderzy spotkali się na konferencji w Biłgoraju

Jak skutecznie działać w samorządzie uczniowskim, rozpoznawać potrzeby społeczności szkolnej i przekuwać pomysły w konkretne inicjatywy? O tym rozmawiali uczestnicy II Konferencji Samorządów Uczniowskich Szkół Ponadpodstawowych Powiatu Biłgorajskiego, która odbyła się 5 listopada 2026 roku w I Liceum Ogólnokształcącym im. ONZ w Biłgoraju. Spotkanie przebiegało pod hasłem „Od pomysłu do działania. Nowoczesny lider w szkole”.

W konferencji uczestniczyli przedstawiciele samorządów uczniowskich ze szkół ponadpodstawowych z terenu powiatu biłgorajskiego oraz zaproszeni goście. Wydarzenie było okazją do wymiany doświadczeń, poznania dobrych praktyk i rozmowy o tym, jak młodzież może aktywnie wpływać na życie swoich szkół.

::photoreport{"type":"check-for-article","item":"16285"}

Wymiana doświadczeń i wzajemna mobilizacja

Jak podkreślała dyrektor I LO im. ONZ w Biłgoraju Jolanta Rycyk, sama idea konferencji wynika z potrzeby wspierania młodych ludzi w przechodzeniu od pomysłów do konkretnych działań.

- Nie każdy pomysł staje się działaniem. Musi być zaangażowanie, współpraca, cel, który przyświeca tej pracy, no i później sukces - mówiła dyrektor. Zaznaczyła również, że spotkanie służy wymianie doświadczeń między samorządami, prezentowaniu dobrych praktyk oraz wzajemnemu poznawaniu się młodzieży. Podkreśliła przy tym, że wszystkie zaproszone szkoły odpowiedziały na zaproszenie organizatorów.

::addons{"type":"facebook-encouragement"}

Ważnym tematem konferencji była rzeczywista rola samorządu uczniowskiego w szkole. Piotr Sienkiewicz z Fundacji Civis Polonus zwracał uwagę, że samorząd nie powinien być utożsamiany wyłącznie z przewodniczącym, jego zastępcą czy niewielką grupą najbardziej aktywnych osób. - Przede wszystkim trzeba sobie uświadomić, że samorząd uczniowski to są wszyscy uczniowie szkoły - podkreślał.

Sprawczość i wpływ

Jak zaznaczył, każdy uczeń powinien mieć możliwość doświadczania sprawstwa, czyli udziału w podejmowaniu decyzji, planowaniu działań, rozpoznawaniu potrzeb i problemów szkoły, a następnie projektowaniu oraz wdrażaniu rozwiązań. Istotna jest również współpraca z dorosłymi - dyrekcją, radą pedagogiczną, nauczycielami i rodzicami.

::news{"type":"see-also","item":"70516"}

Piotr Sienkiewicz wskazywał, że aktywność samorządów uczniowskich ma znaczenie nie tylko przy organizowaniu szkolnych wydarzeń. To także możliwość wpływania na funkcjonowanie placówki i proces dydaktyczny. Tak rozumiana samorządność stanowi jeden z fundamentów budowania demokratycznego społeczeństwa.

Znaczenie spotkania docenili również sami uczniowie. Filip Harasim, wiceprzewodniczący samorządu uczniowskiego I LO im. ONZ, zwrócił uwagę, że konferencja stworzyła przestrzeń do dzielenia się doświadczeniami i poznawania rozwiązań stosowanych w innych szkołach. - Był to bardzo czas pełen nauki. Nauki dla naszych uczestników, ale też nauki dla nas. Było to miejsce, gdzie mogliśmy również my zaczerpnąć wiedzy - podsumował.

Bogaty i aktywizujący program

W programie konferencji znalazły się wykład ekspercki „Liderstwo w szkole w praktyce”, warsztaty „Sukces leży w dialogu” oraz gra edukacyjna „Młodzi rządzą”. Poszczególne punkty programu miały służyć rozwijaniu kompetencji przywódczych, komunikacyjnych i umiejętności współpracy.

Organizatorem II Konferencji Samorządów Uczniowskich Szkół Ponadpodstawowych Powiatu Biłgorajskiego był Samorząd Uczniowski I LO im. ONZ w Biłgoraju, działający we współpracy z Młodzieżową Radą Powiatu Biłgorajskiego. Wydarzenie odbyło się pod honorowym patronatem Starosty Biłgorajskiego.

Spotkanie pokazało, że samorządność uczniowska to coś więcej niż reprezentowanie szkoły podczas uroczystości czy organizowanie wydarzeń. To przede wszystkim przestrzeń do nauki odpowiedzialności, współpracy i podejmowania inicjatywy. Bo właśnie od pomysłu, zaangażowania i wspólnego działania zaczyna się zmiana.