X Mistrzostwa Debat Oksfordzkich „Liderzy Przyszłości 2026” w Biłgoraju. Uczniowie dyskutują o edukacji i karierze

W Biłgorajskim Centrum Kultury trwają X Mistrzostwa Debat Oksfordzkich „Liderzy Przyszłości 2026”. Uczniowie szkół ponadpodstawowych z Biłgoraja mierzą się z ważnymi i aktualnymi zagadnieniami dotyczącymi edukacji, sztucznej inteligencji oraz wyborów związanych z przyszłością zawodową.

Tegoroczne zmagania odbywają się 4 listopada w sali kameralnej Biłgorajskiego Centrum Kultury. W programie pierwszego etapu zaplanowano trzy debaty, podczas których drużyny reprezentujące poszczególne szkoły prezentują argumenty za przyjętą tezą lub przeciwko niej.

::photoreport{"type":"check-for-article","item":""}

Pierwsza debata rozpoczęła się o godzinie 9:00. Jej tematem jest stwierdzenie: „Uczeń powinien mieć prawo korzystać ze sztucznej inteligencji przy wykonywaniu prac szkolnych, jeśli zaznaczy to w swoim materiale”. Po stronie propozycji stanęli uczniowie Zespołu Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących, natomiast tezy bronić przed ich argumentami będą przedstawiciele Regionalnego Centrum Edukacji Zawodowej.

O godzinie 11:00 uczestnicy podejmą temat: „Studia wyższe nie są już najlepszą drogą do osiągnięcia sukcesu zawodowego”. Drużynę propozycji tworzą uczniowie Katolickiego Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Pawła II, a drużynę opozycji – reprezentanci I Liceum Ogólnokształcącego im. ONZ.

::addons{"type":"facebook-encouragement"}

Trzecia debata, zaplanowana na godzinę 13:00, dotyczy wyborów edukacyjnych i zawodowych młodych ludzi. Uczestnicy zmierzą się z tezą: „Młody człowiek powinien wybierać studia zgodnie ze swoimi zainteresowaniami, nawet jeśli dają one mniejsze perspektywy finansowe”. W roli propozycji wystąpi Zespół Szkół Budowlanych i Ogólnokształcących, a po stronie opozycji – Zespół Szkół Leśnych.

Wystąpienia i argumentację uczestników ocenia Loża Ekspertów, w której zasiadają Alicja Jachiewicz-Szmidt, Witold Dąbrowski oraz Maciej Gębala.

::news{"type":"see-also","item":"70312"}

Debata oksfordzka to sformalizowana forma dyskusji, w której naprzeciw siebie stają dwie czteroosobowe drużyny. Jedna z nich broni postawionej tezy, druga stara się ją podważyć. Uczestnicy muszą nie tylko przedstawić własne stanowisko, ale również odnieść się do argumentów przeciwników, wykazać się logicznym myśleniem i umiejętnością przekonującego przemawiania.

Przebieg debaty nadzorują marszałek i sekretarz, a oceny dokonują jurorzy, biorąc pod uwagę między innymi spójność argumentacji, kulturę dyskusji oraz siłę przedstawionych dowodów. Istotnym elementem jest także zasada ciężaru dowodu - to drużyna propozycji musi wykazać słuszność bronionej tezy.

Mistrzostwa są dla młodzieży okazją do rozwijania kompetencji przydatnych nie tylko w szkole, ale również w dalszej edukacji i życiu zawodowym. Uczą samodzielnego myślenia, odpowiedzialnego formułowania opinii, słuchania innych oraz prowadzenia merytorycznej dyskusji.