Aleksandrów. Projekt „Zima” w bibliotece

::reaction{"type":"thumbs","item":"60379"}

• Zima jest sroga i wymagająca, ale równocześnie piękna i baśniowa.

• Gminna Biblioteka Publiczna w Aleksandrowie wspólnie ze Szkołą Podstawową im. Dzieci Zamojszczyzny w Aleksandrowie zrealizowała w styczniu bieżącego roku projekt „Zima”.

• Uczestniczyła w nim młodzież z klasy VII b pod opieką merytoryczną języka polskiego Katarzyny Otkały - Minkiewicz.

Uczniowie wykonywali zadania w czterech zespołach projektowych. Na początek uczestniczyli oni w spotkaniu autorskim i warsztatach z poetką Jadwigą Haliną Sędłak. Twórczyni opowiadała o swoim warsztacie poetyckim i czytała utwory poświęcone naturze a szczególnie tej białej porze roku. Jej twórczość wyróżnia się unikalną umiejętnością obserwacji przyrody i opisania jej językiem poezji.

::addons{"type":"facebook-encouragement"}

Uczniowie mogli także zobaczyć wystawkę tomików poetyckich autorki i wypożyczyć je. W drugiej części spotkania pani Jadzia służyła pomocą i swoim doświadczeniem poetyckim uczestnikom podczas prób pisania wierszy. Na koniec spotkania młodzież podziękowała aleksandrowskiej poetce za bardzo ciekawe spotkanie. Następnie podczas kolejnych zajęć młodzież w grupach projektowych pisała wiersze, których temat była zima. Jak się okazało można widzieć tę porę roku z bardzo różnej perspektywy, chociażby od przyrody po zimowe aktywności. Kolejna zajęcia były poświęcone wykonywaniu kolaży do wierszy.

Wszyscy mieli do dyspozycji białe kartony, ale dzięki pomysłowości młodzieży prace jakie powstały wyróżniały się oryginalnością. Efekty artystyczne pracy młodych ludzi zostały zaprezentowane na wystawie „Zima”. Można na niej zobaczyć wiersze napisane przez młodzież i wykonane do nich ilustracje techniką kolażu oraz dwa wiersze o zimie napisane przez poetkę specjalnie na potrzeby projektu. Ekspozycję można oglądać jeszcze do połowy lutego.

::news{"type":"see-also","item":"60364"}

Realizacja projektu „Zima” dała uczniom możliwość twórczego dziania, rozwoju umiejętności literackich i artystycznych. Była to okazja do rozwijania współpracy, nauki planowania, przydzielania zadań i brania odpowiedzialności za wspólny końcowy efekt. Projekt był także okazją do promowania przyrody i literatury. Największą radością jednak dla organizatorów było zaangażowanie, twórcze działanie i kreatywność młodzieży.