Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 5 im. ks. Jana Twardowskiego w Biłgoraju mieli dziś okazję przekonać się jakie ograniczenia ruchowe, manualne i sensoryczne maja osoby w podeszłym wieku. Dzięki symulatorowi starości mogli zrozumieć dlaczego osobom starszym podstawowe czynności, takie jak chodzenie, podejmowanie przedmiotów czy wyjmowanie drobnych z portfela zajmuje tyle czasu. Do tego dochodzi stres oraz ograniczenia słuchowe i wzrokowe.

Wszystko to zorganizowane zostało w ramach warsztatów projektu "Bezpieczeństwo - mój wybór" realizowanego przez Fundację Bliżej Pasji. Wśród tematów szkolenia znalazły się zagadnienia dotyczące tematu starości i starzenia się, tego z czym starość się kojarzy, co młodzi ludzie myślą o osobach starszych, co widzą patrząc na ludzi starszych a czego nie widać.

-Bardzo istotne było uzmysłowienie młodzież z czego wynikają ograniczenia fizyczne i psychiczne ludzi starszych, które rzutują na ich codzienne funkcjonowanie. Obok rozmowy chcieliśmy także w sposób namacalny dać szansę młodzieży doświadczyć ograniczeń wynikających z podeszłego wieku. Posłużył do tego specjalny symulator/skafander który pozwala poczuć konkretne ograniczenia fizyczne - podkreśla Monika Dominik, wiceprezes Fundacji Bliżej Pasji.

Jak podkreślają organizatorzy, chodzi o wzbudzenie empatii wśród młodych ludzi oraz pokazanie im, że problemy z którymi borykają się ich dziadkowie, starsi członkowie rodziny czy sąsiedzi wynikają z ograniczeń, których nie da się przeskoczyć. A konieczna jest pomoc, zrozumienie i wyrozumiałość.

Kombinezon symulatora starości składa się z kilkunastu elementów, które pozwalają odczuć ograniczenia jakie w organizmie spowodowane są podeszłym wiekiem. Między innymi specjalne gogle pozwalają poczuć okraczenia wzroku i zaburzenia widzenia, słuchawki pokazują co to znaczyć mieć problemy ze słuchem i zrozumieniem drugiej osoby, specjalny kołnierz ogranicza możliwości ruchowe głowy, a kamizelka pozwala poczuć "ciężar lat". Do tego dochodzą usztywniacze łokci, kolan i nadgarstków, obciążniki na nogi, czy rękawice utrudniające precyzyjną pracę dłoni i palców.

-Jak miałem ten kombinezon na sobie to nie radziłem sobie z niczym. Nie słyszałem wyraźnie co się do mnie mówi, miałem problemy z chodzeniem po korytarz o schodach nie wspominając. Do tego miałem tak ograniczone ruchu, że wykonanie prostych czynności to było wyzwanie. Do tego dochodził stres, by zrobić konkretne rzeczy dobrze. Teraz już rozumiem osoby starsze, które w kolejce do kasy nie mogą wyjąć drobnych z portfela czy idą bardzo wolno po chodach - przyznaje Bartosz Kawka z klas ósmej.

-Jak zdjąłem kombinezon to świat stał się zupełnie inny - dodaje Bartosz.

Specjalne okularu i rękawice miała okazję przymierzyć Oliwia Markowicz. -To była symulacja słabego wzroku i okraczeń wynikających z pracy dłoni i palców. W ogóle nie mogłam się z tymi okraczeniami odnaleźć. Nie widziałam dobrze co robię, nie miałam czucia. Wypadła mi moneta na podłogę i dłuży czas próbowałam ją podnieść - bez sukcesu. Jak by nie pomogła mi pani, nie podniosłabym jej. Do tego dochodziło ograniczenie w widzeniu. Widziałam nieostro, i tylko to co daleko - przyznaje.

-W mojej ocenie to bardzo ważne doświadczenie dla naszych uczniów. Z perspektywy, sprawnego, pełnego życia i witalności oraz energii młodego człowieka, ciężko sobie wyobrazić jakie ograniczenia maja osoby starsze w codziennym życiu. Kiedy uczniowie założyli cały ten sprzęt symulacyjny, to poczuli na własnej skórze co to znaczy robić krok z wielkim trudem, co to znaczy nie móc biegać czy wykonać prostych czynności rękoma. To pozwala zrozumieć problemy seniorów. To bardzo wartościowa lekcja życia - zaznacza Mariusz Polowy, nauczyciel w biłgorajskiej „Piątce”.

Projekt „Bezpieczeństwo – mój wybór!” jest dofinansowany ze środków rządowego programu wieloletniego na rzecz Osób Starszych „Aktywni+” na lata 2021 - 2025.