Nauka

Zamknij

Dodaj komentarz

Szkoła dla dzieci ze spektrum autyzmu w Biłgoraju

10:05, 10.02.2017 Aktualizacja: 22:41, 09.10.2025
1 Szkoła dla dzieci ze spektrum autyzmu w Biłgoraju
Zespół Szkół Specjalnych w Biłgoraju jest jedyną szkołą specjalną w Powiecie Biłgorajskim. Edukacją obejmuje dzieci i młodzież z upośledzeniem intelektualnym w stopniu umiarkowanym, znacznym i głębokim oraz niepełnosprawnościami sprzężonymi, jak również dzieci z autyzmem.

W skład Zespołu wchodzą również:
- Szkoła Podstawowa Specjalna;
- Gimnazjum Specjalne;
- Szkoła Przysposabiająca do Pracy;
- Ośrodek Rewalidacyjno - Wychowawczy.

Od kilku lat szkoła oferuje możliwość edukacji dzieciom ze spektrum autyzmu. Tutaj w małych klasach - od dwóch do czterech osób mogą uczyć się dzieci z autyzmem w normie intelektualnej oraz z niepełnosprawnością intelektualną. Szkoła dla dzieci z autyzmem powstała na prośbę rodziców, którzy pragną objąć swoje dziecko specjalistyczną pomocą i zadbać o to, aby jego zajęcia edukacyjne były ciekawe, urozmaicone i przyjemne.



Jesteśmy placówką przeznaczoną dla dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu, które wykazują różne nietypowe zachowania, np.:
- Echolalie (powtarzanie słów lub zdań);
- Bezustanne mówienie tylko na jeden temat;
- Obojętność na otoczenie;
- Śmiech, chichot nieadekwatny do sytuacji;
- Napady złego nastroju, złości bez powodu;
- Wyrażanie potrzeb przez używanie ręki dorosłego;
- Brak kontaktu wzrokowego;
- Dążenie do monotonii, opór przed zmianami;
- Nietypowe układanie zabawek i przedmiotów, nietypowe zabawy przedmiotami;
- Niechęć do dotykania, przytulania;
- Brak strachu przed zagrożeniem;
- Trudności w kontaktach z innymi dziećmi.



A poprzez to te dzieci nie odnajdują się w szkołach i klasach integracyjnych ze względu na trudności w nauce lub problemy z dostosowaniem się do zasad panujących w szkole, a będąc skierowane na zajęcia indywidualne w szkole nie mają możliwości rozwijać swoich kompetencji społecznych i nawiązywać przyjaźni. Należy także pamiętać, że nie lubią lub ze względu na swoją wrażliwość, nie mogą uczęszczać do szkoły masowej. Potrzebują więc indywidualnego podejścia pedagogów i programu nauczania dopasowanego do swoich zainteresowań.

Realizujemy podstawę programową kształcenia ogólnego oraz autorskie programy edukacyjne (edukacyjno - terapeutyczne) wychodzące naprzeciw potrzebom dzieci i młodzieży z autyzmem. Misją szkoły jest zapewnienie uczniom warunków zrównoważonego rozwoju w bezpiecznym środowisku. Pomagamy dzieciom odkrywać i rozwijać swoje talenty w atmosferze wzajemnego szacunku i tolerancji. Kładziemy nacisk na naukę samodzielności ze szczególnym uwzględnieniem komunikacji potrzebnej do dalszej edukacji. U nas dzieci odnajdują przyjaciół, zrozumienie i akceptację.



Szkoła zatrudnia doświadczonych pedagogów specjalnych, terapeutów, neurologopedów, psychologa i innych specjalistów :terapeutów Integracji Sensorycznej, terapeutę ruchowego,  którzy zadbają o to, by Państwa Dzieci miały jak najlepsze warunki do nauki, rozwoju, terapii i rehabilitacji. Nasi nauczyciele wierzą, iż sukces edukacyjny ucznia zależy od zrozumienia problemów dziecka, od ich tolerancji, wyrozumiałości i akceptacji faktu, że dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi wymaga większego wsparcia i zaangażowania z ich strony. W każdej klasie pracuje wychowawca koordynujący pracę całego zespołu pomocy psychologiczno – pedagogicznej oraz pomoc nauczyciela. Praca  z uczniem jest zindywidualizowana. Aby dotrzeć do dzieci z autyzmem poszukujemy niekonwencjonalnych sposobów, dlatego w naszej szkole pracuje również pies terapeuta, którego dzieci uwielbiają i wykonują przy nim nawet najtrudniejsze ćwiczenia.



Co nas wyróżnia?
Dla każdego ucznia zespół nauczycieli i specjalistów pracujących z nim opracowuje indywidualny program edukacyjno - terapeutyczny uwzględniając potrzeby i możliwości danego dziecka:
- Miejsce nauki i proces nauczania dostosowany jest do indywidualnych potrzeb ucznia;
- Możliwość realizacji nauczania w formie indywidualnej zarówno w domu jak i w szkole;
- Bogaty wachlarz zajęć rewalidacyjnych, terapeutycznych i specjalistycznych
- Model edukacji oparty na doświadczeniu;
- Informacje słowne poparte tekstem pisanym, obrazem, ilustracją lub filmem;
- Nowe pojęcie lub materiał abstrakcyjny przedstawiany jest w sposób możliwie najbardziej konkretny;
- Kreatywne wykorzystanie zainteresowań ucznia;
- Wspomaganie rozwoju komunikacyjnego dziecka;
- Praca na bazie pozytywnych wzmocnień;
- W ocenianiu oddzielamy te obszary, w których trudności wynikają z zaburzeń;
- Zachęcamy i wspieramy włączanie się dziecka do grupowych zajęć, gier i zabaw;
- Strukturyzacja zajęć, dnia, tygodnia.



Metody i techniki pracy z uczniami:
- Metoda Integracji Sensorycznej;
- Metoda symultaniczno - sekwencyjna (pot. krakowska);
- Metoda indywidualnej stymulacji słuchu dr Kjelda Johansena IAS.

Terapia czaszkowo - krzyżowa:
- Zintegrowana terapia taktylna (praca z ciałem), masaż Dotyk Motyla;
- Trening Umiejętności Społecznych;
- Plany dnia i aktywności, wizualizowanie  poleceń;
- System komunikacji PECS, AAC, MAKATON;
- Techniki komputerowe, gry multimedialne;
- Metoda Ruchu Rozwijającego W. Sherborne;
- Kinezjologia Edukacyjna Paula Denissona;
- Metoda M. Ch. Knillów;
- Techniki relaksacyjne, masaże;
- Mmetoda Affolter;
- Metoda ośrodków pracy i dobrego startu;
- Terapia behawioralna;
- Muzykoterapia;
- Zajęcia na basenie;
- Dogoterapia, hipoterapia;
- Metoda Total Physical Response (reagowanie całym ciałem) stosowana na lekcjach j. angielskiego.



Staramy się również, aby dzieci budowały relacje i więzi między sobą poprzez wspólny udział w wydarzeniach z życia szkoły. W tym celu oferujemy szeroką gamę zajęć grupowych, integracyjnych, okolicznościowych oraz ciekawe wycieczki edukacyjno - krajoznawcze oraz od tego roku zielona szkołę, podczas których uczniowie uczą się samodzielności w naturalnym środowisku społecznym.

Uczniowie w naszej szkole mają możliwość rozwijania swoich zainteresowań uczestnicząc w wycieczkach, zajęciach tanecznych, kulinarnych, oraz kołach zainteresowań o charakterze sportowo-rekreacyjnym (zajęcia rekreacyjne na basenie oraz zajęcia z hipoterapii) oraz artystycznym. Szkoła oferuje w ciągu roku szkolnego mnóstwo atrakcyjnych zajęć integracyjnych dla wszystkich uczniów, zgodnie z kalendarzem wydarzeń. Mają one charakter imprez muzycznych, teatralnych, plastycznych, zajęć plenerowych, wycieczek edukacyjnych i turystyczno - krajoznawczych oraz spotkania z kulturą i sztuką. Terapia i nauka jest realizowana w ścisłej współpracy z rodzicami.



Nabór uczniów do wszystkich szkół wchodzących w skład Zespołu odbywa się przez cały rok szkolny. Szczegółowe informacje mogą uzyskać państwo w siedzibie szkoły przy ul. „Wira” Bartoszewskiego 10 w Biłgoraju (w dawnym budynku UMCS), tel. sekretariat 84 627 49 64, dyrektor 502 350 931, strona internetowa www.zss.bilgo.pl

/Marzena Kopacz/

Co sądzisz na ten temat?

podoba mi się 0
nie podoba mi się 0
śmieszne 0
szokujące 0
przykre 0
wkurzające 0
Nie przegap żadnego newsa, zaobserwuj nas na
GOOGLE NEWS
facebookFacebook
twitter
wykopWykop
komentarzeKomentarze

komentarz (1)

lalalalalala

0 0

nie upośledzenie intelektualne tylko niepełnosprawność intelektualna! ;)

23:37, 10.02.2017
Wyświetl odpowiedzi:0
Odpowiedz


Dodaj komentarz

🙂🤣😐🙄😮🙁😥😭
😠😡🤠👍👎❤️🔥💩 Zamknij

Użytkowniku, pamiętaj, że w Internecie nie jesteś anonimowy. Ponosisz odpowiedzialność za treści zamieszczane na portalu bilgoraj.com.pl. Dodanie opinii jest równoznaczne z akceptacją Regulaminu portalu. Jeśli zauważyłeś, że któraś opinia łamie prawo lub dobry obyczaj - powiadom nas [email protected] lub użyj przycisku Zgłoś komentarz

OSTATNIE KOMENTARZE

0%