Rowerem przez historię Ziemi Biłgorajskiej. „Rowerowa Klasa” znów w trasie

::photoreport{"type":"check-for-article","item":"16059"}

Rowerem przez historię Ziemi Biłgorajskiej. „Rowerowa Klasa” znów w trasie

Rower, lokalna historia, przyroda, aktywność fizyczna i odrobina adrenaliny - tak w skrócie można opisać kolejne wyjazdy realizowane w ramach „Rowerowej Klasy” w Regionalnym Centrum Edukacji Zawodowej w Biłgoraju.

„Rowerowa Klasa” to autorski program przygotowany przez nauczyciela Mirosława Późniaka. Jego założeniem są rowerowe wycieczki po bliższej i dalszej okolicy, podczas których uczniowie nie tylko aktywnie spędzają czas, ale również poznają historię Ziemi Biłgorajskiej, lokalne tradycje, przyrodę oraz miejsca, które często mijamy, nie zdając sobie sprawy z ich znaczenia.

::addons{"type":"facebook-encouragement"}

Historia zwycięskiej bitwy powstania styczniowego

Klasa 2 TM w ramach „Rowerowej Klasy” połączyła rowerową wyprawę z lekcją historii w terenie. Celem było Wzgórze Polak - miejsce bitwy z okresu powstania styczniowego. Na miejscu czekała na uczestników rajdu prelekcja przygotowana przez przedstawicieli Muzeum Ziemi Biłgorajskiej, dzięki której młodzież mogła poznać historię tego miejsca nie z podręcznika, ale dokładnie tam, gdzie rozgrywały się wydarzenia, o których była mowa.

To zdecydowanie jedna z tych lekcji, które zostają w pamięci na dłużej. Podziękowania należą się dla Panów Tomasza Bordzania, ks. Rudolfa Karasia i Mieczysława Lejmana za poświęcony czas, ciekawe opowieści i przybliżenie nam historii Wzgórza Polak.

Pomysłodawczynią wyjazdu była wychowawczyni klasy 2TM Marzena Kwiatkowska, a opiekunami byli Przemysław Kubat i Marcin Łukaszczyk.

Od miejsca pamięci po źródła rzeki Stok

Klasy 1TM, która także skorzystała z "Rowerowej Klasy" na swej trasie miała miejsce pamięci na Rapach Dylańskich. W tym miejscu młodzież wróciła do tragicznych wydarzeń z okresu II wojny światowej i historii regionu. Była to lekcja historii odbywająca się nie w szkolnej ławce, ale bezpośrednio w miejscu, którego dotyczą wspominane wydarzenia.

Kolejnym przystankiem były źródełka rzeki Stok. To niewielkie, ukryte w lesie miejsce pokazuje, że ciekawe przyrodniczo zakątki można znaleźć bardzo blisko własnego domu. To właśnie tutaj swój początek bierze rzeka.

Na trasie znalazły się również Kociołki - dziś będące przede wszystkim fragmentem leśnego krajobrazu, ale w przeszłości funkcjonujące jako niewielka osada, a później związane także z działalnością partyzancką. Każdy z tych punktów miał inną historię i charakter. Wspólnym mianownikiem była możliwość poznawania własnego regionu poprzez aktywne spędzanie czasu.

::news{"type":"see-also","item":"69074"}

Nie tylko kilometry

Idea „Rowerowej Klasy” wykracza poza samą jazdę na rowerze. Uczniowie poznają miejsca, obok których na co dzień można przejechać bez zatrzymania, a które kryją interesujące historie lub przyrodnicze ciekawostki.

- Nie zawsze trzeba jechać daleko, żeby odkryć coś ciekawego. Czasem wystarczy wsiąść na rower i trochę uważniej rozejrzeć się po swojej okolicy - podkreślają organizatorzy. Podczas wyjazdu uczniom towarzyszyli opiekunowie: Barbara Gliwa - wychowawca klasy, Adam Osuch oraz Marcin Łukaszczyk.

Rowerem na paintball. Była adrenalina i zdrowa rywalizacja

Innym pomysłem zrealizowanym w ramach „Rowerowej Klasy” był wyjazd uczniów na paintball. Tym razem inicjatorem przedsięwzięcia był Tomasz Dziduch, wychowawca klasy 2M, który zaplanował połączenie aktywności fizycznej, integracji oraz zdrowej rywalizacji. Uczniowie najpierw wsiedli na rowery i pokonali trasę, a następnie zamienili rowerowe kilometry na emocje na polu paintballowym.

::news{"type":"see-also","item":"68744"}

Nie zabrakło współpracy w zespołach, planowania działań, taktyki, rywalizacji i oczywiście dobrej zabawy. Paintball stał się przy tym kolejną okazją do integracji uczniów i wspólnego spędzenia czasu poza szkołą. Na zakończenie uczestnicy mieli również czas na odpoczynek i wspólny posiłek.

Nauka, ruch i integracja

Kolejne wyjazdy pokazują, że „Rowerowa Klasa” może łączyć wiele różnych elementów – od edukacji historycznej i regionalnej, przez poznawanie przyrody, po sport, rekreację i integrację. To również sposób na pokazanie młodzieży, że własny region można odkrywać na nowo, a interesujące miejsca i historie często znajdują się bardzo blisko.

„Rowerowa Klasa” to więc nie tylko pokonywanie kolejnych kilometrów. To także lekcja historii w terenie, kontakt z przyrodą, aktywność fizyczna, współpraca i wspólnie spędzony czas. Opiekunami uczniów podczas wyjazdu na paintball byli Tomasz Dziduch, Grzegorz Żerebiec oraz Marcin Łukaszczyk.